Pembinaan perpustakaan sekolah adalah upaya terencana dan berkelanjutan untuk mengembangkan perpustakaan agar berfungsi optimal sebagai pusat sumber belajar, literasi, dan informasi bagi warga sekolah.

Tujuan

• Meningkatkan minat baca dan budaya literasi siswa

• Mendukung proses belajar mengajar

• Menyediakan sumber informasi yang relevan dan mutakhir

• Meningkatkan kualitas layanan perpustakaan

Ruang Lingkup Pembinaan

1. Koleksi

   • Pengadaan buku sesuai kurikulum

   • Penambahan buku fiksi, nonfiksi, dan referensi

   • Penyiangan koleksi yang rusak atau tidak relevan

2. Sarana dan Prasarana

   • Ruang perpustakaan yang nyaman dan menarik

   • Rak, meja baca, pencahayaan, dan ventilasi yang memadai

   • Pemanfaatan teknologi (komputer, katalog digital)

3. Sumber Daya Manusia

   • Penugasan pustakawan/guru perpustakaan

   • Pelatihan pengelolaan perpustakaan

   • Peningkatan kompetensi layanan informasi

4. Layanan Perpustakaan

   • Layanan peminjaman dan pengembalian

   • Layanan referensi dan bimbingan membaca

   • Program literasi (pojok baca, lomba membaca, resensi buku)

5. Manajemen dan Administrasi

   • Sistem katalogisasi dan klasifikasi

   • Pencatatan inventaris yang tertib

   • Perencanaan dan evaluasi berkala

Peran Pihak Terkait

• Kepala sekolah: kebijakan dan dukungan anggaran

• Guru: pemanfaatan perpustakaan dalam pembelajaran

• Siswa: pengguna aktif dan penjaga koleksi

• Orang tua/komite: dukungan moral dan material