BIMBINGAN TEKNIS LITERASI DAN NUMERASI SEKOLAH/LEMBAGA PENERIMA BOS KINERJA TERBAIK TAHUN 2026

BIMBINGAN TEKNIS LITERASI DAN NUMERASI SEKOLAH/LEMBAGA PENERIMA BOS KINERJA TERBAIK TAHUN 2026

A. DASAR PELAKSANAAN

  1. Program peningkatan mutu pendidikan melalui penguatan literasi dan numerasi pada satuan pendidikan penerima BOS Kinerja Tahun 2026.
  2. Upaya peningkatan kapasitas pendidik dan tenaga kependidikan dalam mengimplementasikan pembelajaran berbasis literasi dan numerasi.
  3. Hasil Rapor Pendidikan sebagai dasar penyusunan program peningkatan mutu pendidikan yang berkelanjutan.

B. NAMA KEGIATAN

Bimbingan Teknis Literasi dan Numerasi Sekolah/Lembaga Penerima BOS Kinerja Terbaik Tahun 2026.

C. WAKTU DAN TEMPAT

Kegiatan dilaksanakan pada:

Hari/Tanggal : Kamis, 3 September 2026
Waktu : 07.30 – 17.00 WITA
Tempat : Lantai 3 Gedung Perpustakaan Daerah Kota Bima

D. TUJUAN KEGIATAN

  1. Meningkatkan pemahaman peserta mengenai konsep literasi dan numerasi dalam pembelajaran.
  2. Meningkatkan kemampuan pendidik dalam menyusun program dan strategi penguatan literasi dan numerasi.
  3. Mengoptimalkan pemanfaatan dana BOS Kinerja dalam mendukung peningkatan mutu pembelajaran.
  4. Mendorong terciptanya budaya literasi dan numerasi di lingkungan sekolah/lembaga.
  5. Meningkatkan capaian indikator mutu pendidikan berdasarkan Rapor Pendidikan.

E. PESERTA KEGIATAN

Peserta kegiatan terdiri atas kepala sekolah/pengelola lembaga, pendidik, tenaga kependidikan, dan unsur terkait dari sekolah/lembaga penerima BOS Kinerja Terbaik Tahun 2026 yang berada dalam pembinaan PKBM Doro Londa.

F. PEMBUKAAN KEGIATAN

Kegiatan diawali dengan registrasi peserta pada pukul 07.30 WITA, dilanjutkan dengan acara pembukaan.

Acara pembukaan secara resmi dibuka oleh Kepala Seksi PTK PNFI Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Kota Bima, Bapak Arif Rahmansyah, S.Pd.

Dalam sambutannya beliau menyampaikan pentingnya penguatan literasi dan numerasi sebagai fondasi utama peningkatan kualitas pendidikan. Selain itu, beliau mengharapkan agar seluruh peserta dapat mengimplementasikan hasil bimtek di lembaga masing-masing sehingga mampu meningkatkan kualitas layanan pendidikan dan capaian belajar peserta didik.

G. MATERI DAN NARASUMBER

Materi Bimbingan Teknis disampaikan oleh Fasilitator Daerah, Bapak Hidayaturahman, S.Pd.Gr.

Adapun materi yang disampaikan meliputi:

  1. Kebijakan Penguatan Literasi dan Numerasi pada Satuan Pendidikan.
  2. Analisis Hasil Rapor Pendidikan sebagai Dasar Perencanaan Program.
  3. Strategi Implementasi Literasi dalam Pembelajaran.
  4. Penguatan Numerasi melalui Pembelajaran Kontekstual.
  5. Penyusunan Program Kerja Literasi dan Numerasi Sekolah/Lembaga.
  6. Praktik Baik (Best Practice) Penguatan Literasi dan Numerasi.
  7. Penyusunan Rencana Tindak Lanjut (RTL).

Penyampaian materi dilakukan melalui metode ceramah, diskusi kelompok, tanya jawab, praktik penyusunan program, serta presentasi hasil kerja peserta.

H. HASIL KEGIATAN

Dari pelaksanaan kegiatan diperoleh hasil sebagai berikut:

  1. Peserta memahami kebijakan dan arah penguatan literasi dan numerasi pada satuan pendidikan.
  2. Peserta mampu menganalisis hasil Rapor Pendidikan sebagai dasar penyusunan program peningkatan mutu.
  3. Terlaksananya penyusunan rencana penguatan literasi dan numerasi pada masing-masing sekolah/lembaga.
  4. Meningkatnya kemampuan peserta dalam merancang kegiatan pembelajaran yang berorientasi pada peningkatan kompetensi literasi dan numerasi.
  5. Tersusunnya rencana tindak lanjut sebagai komitmen implementasi hasil bimtek di sekolah/lembaga masing-masing.

I. PENUTUP

Bimbingan Teknis Literasi dan Numerasi Sekolah/Lembaga Penerima BOS Kinerja Terbaik Tahun 2026 yang dilaksanakan oleh PKBM Doro Londa pada Kamis, 3 September 2026 di Lantai 3 Gedung Perpustakaan Daerah Kota Bima berlangsung dengan baik, lancar, dan mendapat antusiasme tinggi dari seluruh peserta.

Diharapkan hasil kegiatan ini dapat menjadi langkah nyata dalam meningkatkan kualitas pembelajaran, memperkuat budaya literasi dan numerasi, serta mendukung terwujudnya pendidikan yang bermutu dan berdaya saing.